家长对学校的建议简短，给学校提一些好的建议

　　1、培养孩子，多读课外书。

　　2、让学生多实践学到的知识。

　　3、现在学生的学习压力太轻。

　　4、对待每一个孩子一视同仁。

　　5、希望多举办一些文艺活动。

　　6、就写：希望孩子在校继续努力

　　7、希继续努力，望老师严格要求

　　8、个别教师有打骂学生的现象。

　　9、对本次家长学校培训的评价：

　　10、对我校今后工作的意见和建议：

　　11、讲好环境卫生，注意厕所清洁。

　　12、二年级全托班的床改成一层的。

　　13、希望老师多注重孩子人格的培养。

　　14、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

　　15、号召学生用英语交谈提高口语能力。

　　16、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。

　　17、建议学校多培养学生独立生活的能力。

　　18、希望星湾学校打造成园区一流的学校。

　　19、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。

　　20、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　21、建议学校能为家长多提供小升初的政策。

　　22、教导学生不要轻信别人的话，以免上当。

　　23、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。

　　24、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

　　25、对孩子多鼓励，少批评，不打骂体罚孩子。

　　26、培养孩子写作、观察能力，多做书法练习。

　　27、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。

　　28、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

　　29、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

　　30、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

　　31、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。

　　32、希望今后经常做这样的培训，加强学校与家长的沟通。

　　33、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。

　　34、老师多和家长沟通交流，让家长掌握孩子的学习情况。

　　35、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

　　36、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

　　37、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

　　38、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。

　　39、学校多安排体育锻炼，组织一些有趣的活动，让孩子参与。

　　40、学校对新生家长有许多提醒，很多细节都提到了，很有帮助。

　　41、这个是很好的家长会，能使我们正确对待孩子的学习和成长。

　　42、希望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。

　　43、希望能严格要求学生，能把孩子在学校的情况主动反馈给家长。

　　44、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

　　45、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。

　　46、建议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。

　　47、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。

　　48、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生提供饮用水。

　　49、感谢学校精心地安排，感谢领导、老师精彩的讲座，本次活动特别成功。

　　50、希望定期有类似培训，校方建立一些老师与家长沟通的平台，如网络等。

　　51、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

　　52、希望每月都有这样的学习机会，使家长和学校成为孩子健康快乐成长的保障。

　　53、加强学生的文明礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

　　54、希望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。

　　55、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，老师讲课时尽量往中间写，大点写。

　　56、建议学校关于作息时间定期更改，如：月份改夏季作息。1月份改秋季作息时间等。

　　57、班中开展好差生结对子，提高孩子学习积极主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

　　58、一年级的部分老师非常认真负责，另外孩子较小，建议教师跟班走，至少跟到二年级。

　　59、感谢老师对孩子的教育。为了孩子有更大地进步，我们将更好地配合老师共同教育孩子。

　　60、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。

　　61、在可能的情况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。

　　62、让我们家长能更好的配合学校来教育孩子，听完培训以后认识到星湾的老师都是一流的。

　　63、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。

　　64、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。

　　65、希望学校能在现今孩子们非常优越的生活和学习环境下，更能培养出他们吃苦耐劳的美好品德。

　　66、关注孩子全面发展，不能长期无专职老师上课。不要在学期中途调换老师，给孩子学习带来波动。

　　67、很全面、很精彩，对于我们刚上一年级的学生家长知道的很详细，对于衔接的问题也了解了很多。

　　68、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。

　　69、建议按不同季节配置校服，这样学生就不会有攀比心理，而且会觉得管理有序，校风校貌整齐严谨。

　　70、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。

　　71、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

　　72、学校已经做好了充分的准备迎接一年级的新同学，对他们很了解，很懂得怎样教育他们，包括文化、品格等。

　　73、学校将高度重视家长的意见和建议，积极做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。

　　74、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。

　　75、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。

　　76、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。

　　77、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

　　78、孩子有的时候在学校遇到问题，我们做家长的希望学校能够妥善的处理，如果可以的话，可以告诉我们，我们尽量的去帮助孩子改正!

　　79、其实学校多开家长会还是很重要的，这样我们能够知道孩子的在学校的学习情况，如果孩子有哪方面的做的不好，我们可以让孩子改正。

　　80、此次培训像一场及时雨，让我们知道角色的转变后要注意很多问题，在孩子的教育问题上有了新的认识，谢谢学校对一年级新生的重视。

　　81、.希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

　　82、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。

　　83、希望学校的老师能够多关心一下孩子的身心健康，因为老师和学生们接触的时间是非常多的，如果孩子有什么异常，可能老师是最先发现的。

　　84、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。

　　85、我建议学校的操场可以有一些草坪，这样孩子们在跑步的时候或者是打篮球的时候，摔倒的时候不至于摔伤，这样也会很让我们做家长的放心。

　　86、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。

　　87、如果困难班能够延迟到1：就更好了，因为我们下班就点了，确实有点困难，或者能有一个房间让更迟的孩子呆，我愿多出点钱，解决这样的困难。
 

　　家长对学校的意见和建议2

　　一、关于生活健康：

　　从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;

　　二、关于课业负担：

　　作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;

　　三、关于家校沟通：

　　及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;

　　四、关于因材施教、个性培养、教育方法：

　　因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的`特点;对孩子习惯培养给予意见;

　　加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;

　　五、关于各科学习：

　　多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

　　六、关于实践能力培养：

　　全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

　　七、其他：

　　社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

　　家长对学校的意见和建议3

　　一、最满意的

　　1、各学科统一考试、月考的形式应持续下去，对教学工作严格要求。

　　2、试卷由学科老师自行命题效果好。

　　3、民族团结做得好，师生交流很频繁。

　　4、学校绿化建设好。

　　5、学校文化建设、文化长廊建设好。

　　二、最不满意的

　　1、随便换带课老师。

　　2、领导班子对一线教师关心不够。

　　3、中层林道与基层教师要多交流，工作中要改进服务、转变管理作风。

　　三、最突出的问题

　　1、学校对学生违纪违规如何处理应有规定。

　　2、青年教师教科研意识不强。

　　3、个别青年教师专业未得到充分发挥。

　　四、意见和建议

　　1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境。

　　2、工作量要合理、公平。

　　3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

　　4、要丰富学生的课外活动。

　　5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力。

　　6、学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义。

　　7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

　　8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

　　9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。

　　家长对学校的意见和建议4

　　感谢学校对孩子的教育与培养，感谢你们辛劳付出了!

　　作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

　　1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

　　2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

　　3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

　　4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

　　5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

　　6、让学生多实践学到的知识。

　　7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

　　以上是我的建议，希望采纳!

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