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形容学习氛围好的句子

来源:www.u522.com时间:2022年03月07日

描写学习氛围的词语句子和段落

严谨精彩遐思揣摩描绘潜心研讨补习

思索丰富训练开窍掌握专心探索复习

推敲吸引流利熏陶启迪复述用心切磋

温习认真请教,推测专注专心质疑欣赏

沉浸粗心聪明浏览探究耐心诱导讲解

兴趣潦草聪颖构思灵感勤勉引导回荡

马虎朗读思考领会探讨刻苦清脆奖励

从容范读探寻毅力渊博观察培养冷静

默读沉思启发钻研意志迟钝憧憬陶醉

慌乱熟读琢磨领会研究品味骄傲评价

准确着急吸收咀嚼透彻体会鼓舞纠正

清晰消化揣摩严谨潜心鼓励答案激动

领悟浏览争论苦读预习精读顽强迟钝

探讨模仿浮躁感受决心自习朗诵收益

天真猜测聆听联想苦心练习考核构思

敏捷细心细读背诵自满踏实恒心自修

深思表扬斟酌虚心自学发奋

恍然大悟取长补短读书百遍茅塞顿开运用自如

冥思苦想不求甚解千篇一律信口开河厚此薄彼

力争上游津津有味好高鹜远触类旁通滔滔不绝

学海无涯对答如流精益求精书声朗朗学以致用

不骄不躁一目十行主观武断一丝不苟粗心大意

过目不忘栩栩如生一筹莫展漫不经心虚心请教

熟能生巧反复推敲专心致志寻根问底如饥似渴

全面发展聚沙成塔事半功倍东张西望成竹在胸

心不在焉百折不挠迎刃而解各抒己见哄堂大笑

名落孙山一知半解一窍不通平淡乏味仔细推敲

全神贯注不耻下问开卷有益苦读寒窗条理分明

闻鸡起舞陈词滥调详略得当咬文嚼字囫囵吞枣

断章取义七嘴八舌望文生义绞尽脑汁出类拔萃

潜心苦学豁然开朗字斟句酌思路清晰融会贯通

细心揣摩坚韧不拔浅尝辄止食而不化胸有成竹

一无所得才疏学浅杂乱无章积少成多笨鸟先飞

牵强附会聚精会神好学深思交头接耳豁然开朗

有条不紊抓耳挠腮手不释卷全神贯注博闻强记

得心应手心不在焉博览群书口若悬河精益求精

胸有成竹死记硬背畅所欲言井井有条出口成章

鸦雀无声孜孜不倦喜形于色迎刃而解又红又专

识文断字成绩平平生搬硬套用非所学贪多务得

滚瓜烂熟补苴罅漏废寝忘食有始有终积水成多

自强不息下学上达生吞活剥不求甚解望文生训

浮光掠影互相切磋循序渐进持之以恒口诵心惟

奋发努力盈科后进十行俱下不得要领多歧亡羊

问道于盲切磋琢磨温故知新日积月累他山之石

业精于勤虚往实旧困而不学不知所义记问之学

善善从长如饥似渴琅琅书声日就月将他山攻石

困而学之精中窥日死记硬背学非所用三兽渡河

一曝十寒刻鹄类鹜求道于盲发愤读书酷爱读书

读书得间学无常师好学不厌质疑问难举一反三

寻根问底字斟句酌心无二用埋头攻读埋头读书

浏览书报百读不厌学无止境好问则裕刨根问底

精心琢磨刻苦攻读勤奋学习发奋读书赏阅诗文

百诵不厌学如登山埋头苦学

★学生们走进课堂,端端正正地坐在位子上,像战士站在了哨位上。

★上课铃响了,同学们依次走进教室,个个精神愉快,像鱼儿游进了大海。

★朗朗的读书声从各个教室里飞出来像动人的童音大合唱,音符满天。

★教室里又是一阵嗡嗡声,我再也忍不住了,站起来大喝一声安静,保持安静!

★同学们有的东张西望,捕捉信息;有的交头接耳,小声议论商量;有的低头沉思,暗中筛选。

★同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

★教室里寂静无声,屏息静听,只有笔尖在试卷上发出的沙沙声音,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吮吸水分。

★上课!老师走到讲台前,一扬头,只听刷地一声,四十二位同学齐崭崭站着,静得连吸气的声音都听得清清楚楚。

★开学的第一天,当当当上课的预备铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞进自己的教室,等待老师来上我们有生以来的第一堂课。

★上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:悲惨世界来临了!还有人指着铃声发出的方向大喊哀乐!哀乐!这节抽査背书,我也是心情紧张的一个。

◎次自习课我闲得无聊,左看看,右看看,很多同学都在挤眉弄眼,有的同学还在偷偷地做游戏。我的心也有些痒痒了,捅了捅身后的同学,打闹起来。

◎这时课堂上静极了,全场的人都把目光集中到我的身上,当时我真想一下子钻进地缝儿里。当老师叫我坐下时,我像泄了气的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。

◎我扭头一看,嘿,瞧他那德性,竟然还在埋头做作业!他的全身肌肉都快硬化了,要不是时而做出思考问题的表情,整个就是一个植物人!我对准他的脚背狠狠踩了一下,连我都听到一声闷响,可他连眉头都没皱一下!

◎当、当、当上课铃响了。同学们满面春风地走进教室。在辛勤园丁的带领下,在知识的海洋里遨游。一声声悦耳的读书声从一间间教室传出,回荡在学校的上空。声音是那么响亮,那么有感情。

◎伴随着铃声地响起,教室里热闹起来。随着各种声响,同学们也表现出各种情况。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧运作,赶忙再添上几笔。

◎学生们见老师根本没改题的意思,所以也就慢慢地静了下来,开始写了。有的拿着笔,眼睛直盯着白纸,可就不见动手;有的咬着笔头,光瞪着眼往窗外瞧;有的左手托着腮帮子,右手老搔头发。他们冥思苦想呢。可是时间一分钟一分钟地过去了,真急人呐。这时,有一个学生,坐在前排靠墙,却挥笔如飞,洋洋洒洒。

◎一扇绿门隔住了外边的欢声笑语,教室里是那么静悄悄、静悄悄;请把脚步放得轻些,再轻些吧,切莫把自己的同学们打扰。你看,有的同学正在看书,有的同学正在翻阅资料,还有的同学正掩卷沉思,仿佛遇到什么疑难问题在思考啊,每当我走进教室,就好像置身在春雨过后的田间小道。青翠欲滴的田野是多么静谧啊,茁壮的春苗正拔节长高

描写学习氛围的词语、句子、段落

正文内容简介:严谨精彩遐思揣摩描绘潜心研讨补习思索丰富训练开窍掌握专心探索复习推敲吸引流利熏陶启迪复述。。

严谨精彩遐思揣摩描绘潜心研讨补习

思索丰富训练开窍掌握专心探索复习

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敏捷细心细读背诵自满踏实恒心自修

深思表扬斟酌虚心自学发奋

恍然大悟取长补短读书百遍茅塞顿开运用自如

冥思苦想不求甚解千篇一律信口开河厚此薄彼

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全面发展聚沙成塔事半功倍东张西望成竹在胸

心不在焉百折不挠迎刃而解各抒己见哄堂大笑

名落孙山一知半解一窍不通平淡乏味仔细推敲

全神贯注不耻下问开卷有益苦读寒窗条理分明

闻鸡起舞陈词滥调详略得当咬文嚼字囫囵吞枣

断章取义七嘴八舌望文生义绞尽脑汁出类拔萃

潜心苦学豁然开朗字斟句酌思路清晰融会贯通

细心揣摩坚韧不拔浅尝辄止食而不化胸有成竹

一无所得才疏学浅杂乱无章积少成多笨鸟先飞

牵强附会聚精会神好学深思交头接耳豁然开朗

有条不紊抓耳挠腮手不释卷全神贯注博闻强记

得心应手心不在焉博览群书口若悬河精益求精

胸有成竹死记硬背畅所欲言井井有条出口成章

鸦雀无声孜孜不倦喜形于色迎刃而解又红又专

识文断字成绩平平生搬硬套用非所学贪多务得

滚瓜烂熟补苴罅漏废寝忘食有始有终积水成多

自强不息下学上达生吞活剥不求甚解望文生训

浮光掠影互相切磋循序渐进持之以恒口诵心惟

奋发努力盈科后进十行俱下不得要领多歧亡羊

问道于盲切磋琢磨温故知新日积月累他山之石

业精于勤虚往实旧困而不学不知所义记问之学

善善从长如饥似渴琅琅书声日就月将他山攻石

困而学之精中窥日死记硬背学非所用三兽渡河

一曝十寒刻鹄类鹜求道于盲发愤读书酷爱读书

读书得间学无常师好学不厌质疑问难举一反三

寻根问底字斟句酌心无二用埋头攻读埋头读书

浏览书报百读不厌学无止境好问则裕刨根问底

精心琢磨刻苦攻读勤奋学习发奋读书赏阅诗文

百诵不厌学如登山埋头苦学

★学生们走进课堂,端端正正地坐在位子上,像战士站在了哨位上。

★上课铃响了,同学们依次走进教室,个个精神愉快,像鱼儿游进了大海。

★朗朗的读书声从各个教室里飞出来像动人的童音大合唱,音符满天。

★教室里又是一阵嗡嗡声,我再也忍不住了,站起来大喝一声安静,保持安静!

★同学们有的东张西望,捕捉信息;有的交头接耳,小声议论商量;有的低头沉思,暗中筛选。

★同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁纺浇灌。

★教室里寂静无声,屏息静听,只有笔尖在试卷上发出的沙沙声音,这声音像蚕在咀嚼桑叶,像秧苗在吮吸水分。

★上课!老师走到讲台前,一扬头,只听刷地一声,四十二位同学齐崭崭站着,静得连吸气的声音都听得清清楚楚。

★开学的第一天,当当当上课的预备铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞进自己的教室,等待老师来上我们有生以来的第一堂课。

★上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:悲惨世界来临了!还有人指着铃声发出的方向大喊哀乐!哀乐!这节抽査背书,我也是心情紧张的一个。

◎次自习课我闲得无聊,左看看,右看看,很多同学都在挤眉弄眼,有的同学还在偷偷地做游戏。我的心也有些痒痒了,捅了捅身后的同学,打闹起来。

◎这时课堂上静极了,全场纺人都把目光集中到我的身上,当时我真想一下子钻进地缝儿里。当老师叫我坐下时,我像泄了气的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。

◎我扭头一看,嘿,瞧他那德性,竟然还在埋头做作业!他的全身肌肉都快硬化了,要不是时而做出思考问题的表情,整个就是一个植物人!我对准他的脚背狠狠踩了一下,连我都听到一声闷响,可他连眉头都没皱一下!

◎当、当、当上课铃响了。同学们满面春风地走进教室。在辛勤园丁纺带领下,在知识的海洋里遨游。一声声悦耳的读书声从一间间教室传出,回荡在学校的上空。声音是那么响亮,那么有感情。

◎伴随着铃声地响起,教室里热闹起来。随着各种声响,同学们也表现出各种情况。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧运作,赶忙再添上几笔。

◎学生们见老师根本没改题的意思,所以也就慢慢地静了下来,开始写了。有的拿着笔,眼睛直盯着白纸,可就不见动手;有的咬着笔头,光瞪着眼往窗外瞧;有的左手托着腮帮子,右手老搔头发。他们冥思苦想呢。可是时间一分钟一分钟地过去了,真急人呐。这时,有一个学生,坐在前排靠墙,却挥笔如飞,洋洋洒洒。

◎一扇绿门隔住了外边的欢声笑语,教室里是那么静悄悄、静悄悄;请把脚步放得轻些,再轻些吧,切莫把自己的同学们打扰。你看,有的同学正在看书,有的同学正在翻阅资料,还有的同学正掩卷沉思,仿佛遇到什么疑难问题在思考啊,每当我走进教室,就好像置身在春雨过后的田间小防。青翠欲滴的田野是多么静谧啊,茁壮的春苗正拔节长高

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·本文描写学习氛围的词语、句子、段落关键词:描写学习氛围词语句子段落

关于学习的优美句子

关于学习的优美句子

1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

2、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

4、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

5、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。

6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

7、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!

8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

9、我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?

10、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

11、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

12、苦想没盼头,苦干有奔头。

13、智者一切求自己,愚者一切求他人。

14、无论才能、知识多么卓着,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

15、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

16、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

17、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

18、学习是劳动,是充满思想的劳动。

19、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

20、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;()从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

21、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

23、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

24、好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

25、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

26、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

27、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

28、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

29、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

30、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

鼓励学习的语句描写学习的语句有关学习的励志名言

描述美好学习氛围的句子

描述美好学习氛围的句子

解答

可以写句子:

他抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

形容学习知识句子

1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

2、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

3、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

4、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

5、书是世界的一个窗口,人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船,它载着人们在知识的海洋中航行。

6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

7、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!

8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

9、我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?

10、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

描写学习氛围好的句子主要写大学宿舍间的学习氛围好

1、卧谈会圆满结束,啃谈会即将开始。

2、清晨,宿舍里飘来了朗朗的读书声。

3、夜晚,要熄灯了,但同学们仍讨论着一道题目。

求形容会议气氛的形容词,越多越好,比如说轻松热烈这样的。

形容会议气氛的形容词:

1、掌声雷动[zhǎngshēngléidòng]

释义:鼓掌的声音像打雷一样震动全场。

出处:清·曾朴《孽海花》第三十五回:“满厅掌声雷动中,忽然从外面气急败坏奔进一个人来,大家面色都吓变了。”

例句:顿时,全场一片掌声雷动,经久不息。

2、热火朝天[rèhuǒcháotiān]

释义:形容场面、情绪或气氛热烈高涨。

出处:冯德英《迎春花》第九章:“但这几天热火朝天的参军运动,也冲击着他们的身心。”

例句:我校秋季运动会上,同学们纷纷参加,运动场上~。

3、死气沉沉[sǐqìchénchén]

释义:形容气氛不活跃或精神消沉,不振作。

出处:冯德英《迎春花》第八章:“我要是能把他拖出那死气沉沉的顽固家庭,送去参了军,他不就变好啦!”

例句:年青人应该朝气蓬勃,不能~。

4、群情激昂[qúnqíngjīáng]

释义:大家的情绪都很激动和高昂。

例句:球迷群情激昂,一窝蜂涌进球场。

5、高谈雄辩[gāotánxióngbiàn]

释义:大发议论,长于说理。形容能言善辩。

出处:唐·杜甫《饮中八仙歌》:“焦遂五斗方卓然,高谈雄辩惊四筵。”

例句:但仅仅一周之后,他们已然就公平贸易一事高谈雄辩了。

形容学校发展好的句子学校也要跟上时代的潮流

现在的生活水平提高了,我们在各方各面的要求也都随之增高了,对学校的环境要求也是很高的,你们以前的学校现在是不是发展的越来越好了!

1、诗书满腹才华高,高考成绩一枝俏,理想没有大和小,真实善良就美好,实现价值光闪耀,成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。

2、同学们,你们就要离开母校,进入高一级的学校,未来还要走向社会,今天你们是桃李芬芳,未来你们就是建设祖国的栋梁,无论走到哪里都不要忘记母校逸仙,不要忘记六年来培育你成长的启蒙老师们,不要忘记六年来带给你纯真友谊的同学。老师们永远是你们的朋友!母校和老师们欢迎你们常来母校,常回家看看。

3、在母校待了三年了,学校的一花一草,我永远忘不了。

4、诗书满腹才华高,高考成绩一枝俏,理想没有大和小,真实善良就美好,实现价值光闪耀,成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。

5、窗明几净的教室,朗朗的读书声。

6、春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。夏天,虽然烈日当空,可我们学校的保护伞可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们变成精美的书签,让树叶笑得更可爱。冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

7、鲤鱼一跃,跳过龙门;大鹏振翅,进入大学校门;一箭双雕,功夫不负有心人;金鸡报晓,捷报声声传家门。祝你在大学校园仍旧能够各榜题名!

8、新学校,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学习的风采,奉献青春的智慧。同学们让我们扬起理想的风帆,在绚烂的多彩的学习航行中,也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥而操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

9、生是一所学校,再那里,不幸比起幸福来是更好的老师。

10、伴着凉爽的秋风,飘来阵阵学校的玲声,传来声声同学的笑语声。我的好朋友,开学啦,让我们为理想奋斗,永不停息!

11、夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树香樟站在我们面前,仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐,它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树,它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑,在阳光的照射下熠熠发光。

12、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是一阵风,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有长江后浪推前浪之感。

13、啊,我的母校,清晨,每当朝阳升起时,我就要投入你的怀抱。一眼瞥见,五星红旗迎风招展;挺拔的白杨树,绿意浓浓;金黄的励志的大字,闪闪生辉;宽阔的操场上,那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台。这里,留下了我们矫健的身影;这里,留下了我们串串的脚印;这里,浸润着我们滴滴的汗水

关于浓厚学习氛围的名言警句(较长)

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

重复是学习之母。——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b。v

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

勤奋

★人生在勤,不索何获--张衡

★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔

★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚

★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)

★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升

★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾

★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦

★不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》

★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生

★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外--雨果

惜时

★你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料--富兰克林

★把活着的每一天看作生命的最后一天--海伦·凯勒

★一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。★落日无边江不尽,此身此日更须忙--陈师道

★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事--歌德

★莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞

★岁去弦吐箭--孟效

★盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人--陶渊明

★一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎

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