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二年级比喻句大全集，比喻句大全三年级上册
来源：www.u522.com时间：2022年03月02日
二年级的比喻句大全
【-比喻句】
导语：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。一句话：有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。下面由小编为您整理出的二年级的比喻句大全内容，一起来看看吧。
（一）二年级的比喻句大全
1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
2、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
3、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
4、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
5、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
6、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！
7、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。
8、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
9、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
10、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
11、近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。
12、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
13、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
14、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。
15、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。
16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。
17、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。
18、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
19、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
20、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
21、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
22、他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。
23、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
24、他的眼睛里，闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。
25、她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。
26、他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。
27、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
28、她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。
29、书是智慧的钥匙。
30、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
31、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
32、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
33、凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。
34、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
35、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。
36、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。
37、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
38、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
39、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
40、地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿
31、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
41、太阳会发光，会发热，是个大火球。
42、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
43、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（暗喻）
44、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
45、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
46、春天到了，大地变成了一片绿毯。
47、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
48、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
（二）二年级上比喻句练习
1、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
这句话把（）比作（）。
2、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
这句话把（）比作（）。
3、春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
这句话把（）比作（）。
4、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
这句话把（）比作（）。
5、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
这句话把（）比作（）。
6、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
这句话把（）比作（）。
7、水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
这句话把（）比作（）。
8、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
这句话把（）比作（）。
9、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧
起来了。
这句话把（）比作（）。
10、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
这句话把（）比作（）。
11、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
这句话把（）和（）比作（）。
12、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
这句话把（）比作（）。
13、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
这句话把（）比作（）。
14、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
这句话把（）比作（）。
15、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
这句话把（）比作（）。
16、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正
鼓着劲儿在吹呢。
这句话把（）比作（）。
17、石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这句话把（）比作（）。
18、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
这句话把（）比作（）。
19、西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
这句话把（）比作（）。
20、书是智慧的钥匙。
这句话把（）比作（）。
21、这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
这句话把（）比作（）和（）。
22、西湖像一块碧玉，一面镜子。
这句话把（）比作（）和（）。
23、太阳会发光，会发热，是个大火球。
这句话把（）比作（）。
24、春天到了，大地变成了一片绿毯。
这句话把（）比作（）。
25、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
这句话把（）比作（）。
26、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
这句话把（）比作（）。
27、北极星像盏指路灯一样挂在天空。
这句话把（）比作（）。
28、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
这句话把（）比作（）。
29、老师是辛勤的园丁，教导着我们。
这句话把（）比作（）。
30、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
这句话把（）比作（）。
31、我的眼泪像断了线似的掉了下来。
这句话把（）比作（）。
32、敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。
这句话把（）比作（）。
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小学二年级比喻句大全
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在我们学习中经常遇到的修辞手法句子有：拟人句、比喻句、排比句、设问句、夸张句、反问句等各种修辞手法造句子，按要求造句【二年级的比喻句大全，二年级比喻句大全】您能造出几个不同的句子！
1、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
2、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
3、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。()
4、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
5、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
6、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
7、字典就好像一个不开口的老师一样。
8、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
9、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
10、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
11、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
12、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
13、白云像羊群一样跑来跑去。
14、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
15、大象的耳朵像两把大大的扇子。
16、红红的苹果像个大灯笼。
17、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
18、弯弯的月亮像香蕉。
19、弯弯的月亮像镰刀。
20、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
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3、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
4、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
5、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
6、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
7、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
8、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
9、小哥哥在水里自由自在地游泳，就像小鱼一样。
10、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
11、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
12、西湖象一块碧玉，一面镜子。
13、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
14、弯弯的月亮像一条小船。
15、弯弯的小河像一条彩带向远方飘去。
16、天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
17、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
18、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
19、太阳会发光，会发热，是个大火球。
20、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
二年级比喻句
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比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是小编整理的二年级比喻句，欢迎阅读！
1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
2、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
3、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
4、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
5、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
6、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！
7、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。
8、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
9、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
10、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
11、近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。
12、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
13、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
14、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。
15、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。
16、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。
17、当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。
18、她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
19、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
20、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样。
21、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
22、他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。
23、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
24、他的眼睛里，闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。
25、她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。
26、他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。
27、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
28、她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。
29、书是智慧的钥匙。
30、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
31、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
32、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
33、凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。
34、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
35、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。
36、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。
37、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
38、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
39、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
40、地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿
31、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
41、太阳会发光，会发热，是个大火球。
42、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
43、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（暗喻）
44、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”
45、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
46、春天到了，大地变成了一片绿毯。
47、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
48、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
[二年级比喻句
小学生比喻句大全（精选150句）
81、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
82、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
83、像鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
84、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
85、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
86、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
87、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
88、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
89、我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。
90、花儿绽开了笑脸。
91、瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。
92、烟台梨，个大皮黄，就像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌头上，渗入嗓子，就像吃了蜜一样。
93、那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。
94、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!
95、那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。
96、红油油黄灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像许多胖娃娃咧着大嘴冲着人们笑。
97、菜园里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃。
98、菜地里，流着水茵茵的绿色，青菜、卷心菜，韭菜、菠菜，都给露水洗得油光崭亮。
99、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
100、原始森林就像是一个性格粗犷、骠悍的山野大汉。
101、森林像母亲一样给我们女性的温柔。我们和初春的绿芽一起发育生长，在秋天的枫叶中带着松香的气息分娩。
102、鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。
103、中秋时节，蜜桃成熟了，努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，显得那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，涨红了脸。
104、那株碗口粗的桃树，长得枝繁叶茂，一个个的小毛桃，活像算盘珠子。
105、石榴的外表像一个球状的小口花瓶，它的皮是黄褐色的，剥开皮一看，一粒粒晶莹透明的果实排得整整齐齐，一层接着一层。
106、生长在剑叶心中的菠萝，从院子里的绿叶丛中好奇地探着头，张望着，窥探着来往的旅客。
107、这红鲜鲜、圆鼓鼓的荔枝，瓤肉饱满、晶莹，雪白如糯米汤圆。
108、满树结的荔枝密密麻麻的，像是夜晚天空中数不清的星星。
109、一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
110、淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。
111、顿时，我的泪水像断了线一样，夺眶而出。
112、这棵大菜花的花色白白的，个儿像个娃娃脸。
113、菜花们都仰起淡黄色的脸，迎着红日眯眯笑呢。
114、新生的幼林，多像婴儿头上的绒花。
115、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。
116、田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。
117、一粒粒谷子又硕大又饱满，像琥珀一样放着光彩。
118、满地里的谷穗儿长得像狗尾巴似的，金黄金黄的，看着爱死人!
119、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
120、肥大的绿宝剑似的玉米叶子上，还有湿漉漉的夜露，风一摇，露珠就顺着粗壮的秸秆滚下来。
123、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。
124、那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。
125、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。
126、暴风雨来到的时候，许多庄稼、花儿、小树被风雨吹打得东倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士。
127、庄稼灰塌塌的全拧成了绳，地上一踩就冒起一股烟。
128、太阳一出，地里的庄稼便抹上一层子般的颜色。
129、地里的麦子，长得肥绿肥绿，风刮着，就像一湖绿水。
130、微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身的力气往上蹿呢!
131、麦子长势差，稀稀拉拉，又细又蔫又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
132、田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。
133、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠，真是喜煞人啊!
134、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
135、庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。
136、这一路种的都是高粱，已经长得高过人头了，绿油油的像一堵没有止境的围墙。
137、红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。
138、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实，在微风中向着勤劳的人们点头微笑。
139、过了几天，仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。
140、仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。
141、仙人掌是黄沙中的碧玉，是枯海中的岛屿，是荒漠上的英雄;它们给炽热如焚的沙漠，带来了生机，带来了繁荣，也带来了神秘的希望的色彩。
142、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
143、河边浅水处刚绽叶的芦苇飒啦啦摇响，与春风缠绵絮语，像是低吟着一首朦胧的情诗。
144、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
145、路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。
146、雨后的草原野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿都是五颜六色的了!
147、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
148、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
149、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
150、含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
151、小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。
152、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
153、小草儿悄悄地绿了整个山野，给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
（责任编辑：薛琳）
二年级比喻句教学设计
【-比喻句】
使用比喻句，让我们的文章更生动形象。小编整理的二年级比喻句教学设计，希望大家能够喜欢！
教学目的
1、了解比喻的特点及运用比喻的方法。
2、学习运用比喻构造句子。教学设想通过比喻句和非比喻句的比较，认识运用比喻句的表达效果：生动，形象。引导学生讨论了解比喻的特点及其运用比喻的方法，通过练习，学习运用比喻句。
教学过程
一．新课导入：（5分钟）
同学们上午好！我姓张，是你们的语文老师。在今天的课开始的时候，我先出一个小谜语，大家来猜一猜。“麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子”这是什么呢？大家猜猜看（花生）。大家都知道这是花生，那么麻屋子、红帐子、白胖子分别是什么呢（花生壳、花生皮、花生米）？对的，在这个谜语中，花生的果壳、果皮、果肉全部通过什么样的修辞手法全部变成了大家生活中常见的屋子、帐子、胖子呢（比喻）？大家知道了修辞手法有多么神奇了吧，下面再来看一下下面的故事。有一条狗叫小白，它很乖，深得小义爷爷奶奶的宠爱。奶奶夸奖它：“小白呀，像我的一件小棉袄一样贴心！“爷爷附和道：“小白这小子还真粘人！“同学们，仔细读一下这两句话，同样是夸奖小狗，但所用的修辞手法相同吗（不同，一个是比喻，一个是拟人）？同学们真聪明，都猜出来了，第一句用的是比喻，第二句用的是拟人的修辞手法。修辞手法在小学及中学阶段是阅读考查的一个重点，学会区分各种修辞手法并掌握它们的表达效果，是我们必须具有的阅读能力之一。下面我们先对修辞手法进行一次复习，大家辨析下面的句子用了什么修辞手法。二．八大常见修辞手法复习：（30分钟）
①我说你猜：听老师读句子，准确猜出运用了什么修辞手法。
1、。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（比喻）
2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（拟人）
3、横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。（对偶）
4、爱心是一片照射在冬日的阳光使贫病交迫的人感到人间的温暖爱心是一泓出现在沙漠里的泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望爱心是一首飘荡在夜空的歌谣使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（排比）
5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
6、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去。（借代）
7、难道我们不应该好好学习吗？（反问）
8、他是这个学校的学生吗？是的，他是。（设问）
②我讲你忆：伴随老师所讲的每种修辞手法的特征，调动以前学习的记忆，巩固所学。
我们首先来学习修辞手法中的比喻
三、比喻及其比喻的类别
我们首先来认识一下比喻及其比喻的类别
1、分析例句，认识比喻的表达效果同学们，下面我们来看看这两句话
（1、细细的春雨就像春姑娘仿出的线一样。
（2、春雨很细。
现在，探讨一下这两句话有什么相同的和不同的地方？
生1生2教师总结：
相同点：内容相同：都表现了春雨很细。
不同点：第一句话运用比喻，表达效果生动、形象。第二句话较平实。可见比喻使描写更生动、形象，使道理浅显易懂。
2、认识比喻及其比喻包含的类别（1、、那么在这句话中被比喻的事物是什么？比喻的事物是什么？连接两者之间的词是什么？被比喻的事物是春雨，我们又叫做本体。比喻的事物是线，我们又叫做喻体。比喻词
(2、、现在老师再问，春雨和线是同一类型的事物吗？
他们是不同类型的事物。为什么能够比喻呢？
因为他们有相似点：很细。（画图示意）
练习：那听老师现在再说一个例子：一盘豆芽，像一堆凝固的音符。豆芽和音符是同一类型的事物吗？不是为什么能够比喻？
形状相似（画图示意）
练习：那老师现在问：描写夏天的雨我们常常怎么写？豆大的雨点从天空中噼里啪啦的落了下来。（画图示意）
由此我们得出，比喻简单说就是打比方，详细说来就是利用不同事物之间的某些相似的地方，借一事物来说明另一个事物的方法。
运用比喻这个修辞，有什么表达效果呢？
可以在描写一事物时使语言生动形象，富有感染力。
既然比喻能使我们的文章生动，丰富，得高分。那么我们就要在平时写作当中恰当的使用比喻句，来给自己的作文增光添彩。
由刚才的学习我们知道，被比喻的事物，叫做本体。做比方的事物，叫做喻体。连接本体和喻体的词语，叫做比喻词。需要注意的是，这三个部分不一定在所有的比喻句中都同时出现。根据三者之间关系的变化，比喻一般分为明喻、暗喻、借喻。下面我们来看这几个例句：
（1、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空当中。明喻
（2、太阳是个忠实的向导，它在天空中给你指引方向。暗喻：本体和喻体在形式上是相合的关系，说本体是喻体，喻词常常由表判断的词是、成为、变为这些词来充当。
（3、我抬起头，看见母亲的双鬓又添了一些银丝。借喻：是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体）。类别明喻暗喻借喻格式甲像乙甲是乙乙代甲本体（甲）比喻词出现出现不像仿佛好像等是变成成为变为不喻体（乙）例句出出出（1、（2、（3、好了，讲完这一部分，让我们来共同判断一下下面的句子属于比喻当中的那一种类别。
(1、母爱像冬夜里的一床丝绵被，贴心的呵护和温暖使你安然入睡。
(2、那头蛮牛做事十分冲动。
(3、那次以后，我们之间多了一堵墙，不像以前那般友好了。
(4、一时间，东西长安街成了喧腾的大海。
(5、老师是辛勤的园丁，桃李天下春满园。
四、纠正思维误区
是不是含比喻词的句子就是比喻句呢例如：（1、他长的像他爸爸。作比较
(2、这天阴沉沉的，像要下雨了。表猜测
(3、东北有许多特产，像木耳、猴头。表举例四、学习运用比喻运用比喻时要注意以下几点：
1、感情要鲜明
例如：（1、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。
（2、他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里的一株红髙梁那样纯朴可爱。
书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。。《四季生命》
春天是温暖的、幸福的，它无忧无滤，尽情的欢歌，尽情的跳跃。它哭得是风和细雨，闹的是清风拂面，穿的是嫩绿的花衣，给人一种天真无邪、纯朴善美的感觉。
夏天是激昂的、美丽的感觉。它狂傲不羁，说哭便是倾盆大雨，说怒就是赤火连炎；它绽放出五彩的花朵，张吹嫩绿的叶子。伸出那高大的枝干，它充满了活力，充满了力量。
秋天是丰满的、成熟的。它已舍去那难以羁勒的脾气，换来的是一种和谐，一种成熟。它那富有活力的绿叶，变的深沉，那一切的力量的化作累硕的果实，它变得成熟、感慨，不时的发出几声猿鸣。
冬天是安详的、凄凉的，它已是满心的失茫，生命即将离它而去，它变得颓颓的。狂风怒吼着，在生命挣扎着最后的一刻，一张雪白的毯子，伤心的盖住了它，祈祷着另一个春天。
人的生命何尝不是这样，随着一声哭啼，来到这个世界，度过了天真的童年，蓬勃的青年，丰满的少年，与凄凉的暮年。
但人和季节最大的区别在于人的生命不能重来，我们只有一次生命，因此我们更加珍爱我们的生命，我们都希望能在“秋天”多收获些，能够在冬天过的安详，我们渴望我们的生命能够充实，能够辉煌。然而这一切渴望的实现，都需要我们在“夏天”的累计。
我们不断的向生命呼唤：“我们怎样才能在?夏天?累计，我们才能让你辉煌，怎么才能让你无悔与安详！”生命说到：“只有你不懈努力，找到你真诚的梦想，”我才能无悔的离去，才能够感到安详和辉煌。
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